交流合作

校地共建品質學校,攜手共創美好教育——教育學院2019年地方合作項目交流會順利舉行

部門:教育學院黨政辦公室     日期:2019-06-24      訪問次數:452

為進一步發揮高校智力資源,輻射、帶動地方基礎教育事業發展,近年來,浙江大學教育學院以共建附屬學校、實驗學校的形式,與地方教育行政部門開展系列合作,并取得初步成效。621日下午,教育學院2019年地方合作項目交流會在紫金港校區順利舉行。會議旨在分享項目開展經驗,分析問題與不足,通過面對面的溝通與交流,明確各方的職責與義務,共同實現合作上、管理上、服務上的精準發力。

濱江區教育局局長來江飛、蕭山區北干街道黨工委書記楊新程、蕭山區教育局副局長封小麗、蕭山經濟技術開發區社會事業發展局局長屠友祥,教育學院院長顧建民、黨委書記兼副院長吳巨慧出席會議并發言,附屬學校和實驗學校校長、首席專家以及團隊成員,以及相關科室負責人參加會議。會議由吳巨慧主持。

顧建民代表教育學院致歡迎詞,對各位嘉賓表示熱烈的歡迎,向各位領導對合作項目的關心與支持,以及各位專家、校長和老師的辛勞付出表示由衷感謝。顧建民指出,高校與地方合作,推進協同育人,是學習貫徹全國教育大會精神的實際行動,也是堅持立德樹人培養時代新人的生動實踐。希望通過此次交流與研討,能夠碰撞出智慧的火花,總結出院區合作的有效經驗與做法,輻射與帶動區域基礎教育的同步提升,推動濱江區與蕭山區教育在新的起點上實現跨越式發展。

會上,各項目的首席專家和校長分別就項目進展、主要工作、存在問題及下一步計劃等進行分享與交流。

浙江大學教育學院附屬學校于20171月簽約成立、20189月開學。首席專家方展畫教授回顧了兩年多來的主要工作,并指出教育教學改革的重要性,認為“系統的辦學頂層設計,還存在‘最后一公里’”,要處理好“先發展后改革”還是“以改革促發展”的關系,營造一種人人想改、人人動腦、人人提問的氛圍。校長歐自黎介紹了附校在“U-S”協作、“三自”德育、“融創”教學、“PDS”培訓、“雙鏈式”課程、“項目化”管理等方面的工作開展情況,并表示將滿懷信心、全力以赴在“新初中”的“新”上發力,積極建立新的育人機制,拓展新的時空維度,尋求新的增值空間,提升新學校的辦學品質。

浙江大學教育學院實驗學校(蕭山信息港小學)于20185月簽約、授牌。首席專家盛群力教授介紹了項目組專家團隊、研究生工作室的運作情況,以及課題研究和教師教學設計培訓的開展情況,并表示下一階段會結合任務目標,沉下心來、開動腦筋,努力開拓,贏得實效。校長倪鑒從工作小組、培訓活動、教學研討、階段性成效等方面匯報了一年以來開展的主要活動以及合作以來的發展變化,并表示希望不斷鞏固基于各方、依托各方、仰仗各方的機制和模式,建立和拓展合作平臺,進一步深化學習內容、學習方式、教育目標、教育評價、教師角色以及教育管理方面的指導與研討。

浙江大學教育學院實驗學校(蕭山金惠初中)于201810月簽約、授牌。首席專家孫元濤博士回顧了研究歷程,并從理論引航、名師引領、研究成效等方面進行匯報,表示下一步將重點圍繞校本教研體系、課堂深度變革、校本化教師培養等方面開展研究工作。校長朱偉炳分享了項目進展成效,并表示此次合作提升了學校的辦學士氣、更新了教師的教學理念、增強了師生的能力水平。

在聽取各項目匯報后,來江飛代表濱江區教育局發言,指出下一步附屬學校要主動與教育學院、專家團隊做好合作對接、大膽實踐創新,教育局也將給予更大的支持,為附屬學校提供更多改革實踐的時間與空間。希望附屬學校能夠發揮獨到見解,進行獨立思考和獨特實踐,基于各方資源與支持,辦好這所“新初中”。

封小麗代表蕭山區教育局發言,表示希望通過學校主動對接、政府投入、專家引領和品牌支持進一步深化合作,并“以點帶面”促進平臺擴展和資源共享,更多地輻射區域內基礎教育。同時,要進行創新機制,在已有項目開展基礎上進一步促成學生實習基地和教師培訓基地的建設和推進。

屠友祥代表蕭山經濟技術開發區發言,指出基礎教育不僅要滿足人民對優質教育的需求,同時要為社會經濟發展提供支持與保障。希望下一步能夠充分發揮品牌效應,深化教研活動,輻射和帶動蕭山區教育,著力打造開發區的教育品牌和高地。

楊新程代表蕭山區北干街道發言,表明了街道居民對新辦初中的期待與要求,指出希望將金惠初中打造成區域內具有名師、名學科和優秀學生的名學校,并將優質教育普惠至更廣大的人民群眾。

顧建民指出,要進一步凝聚共識,加強大學、政府和學校的合作溝通。同時,基于教育和辦學規律,講究方式方法、提高工作效率,并著力促進合作各方的共享共贏,實現學校和專家團隊智力資源和資源優勢的共享。

吳巨慧在總結中表示,三個項目的落地與實施是校地合作新的嘗試和實踐,此次交流會總結了前期成果,指出了困難與需求,提出了希望和要求,效果顯著。針對下一階段工作,要進一步密切工作、加強溝通,總結和凝練工作特色與亮點,不斷深化、有序推進。同時,希望教育局和管理部門給予附屬學校、實驗學校及校長更大的支持,以共同提升教育教學質量,切實為百姓提供優質教育資源,為推動基礎教育的改革與發展貢獻應有之力。


教育學院    

文、圖/蘇潔  

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